【記者 喬木秦/台中 報導】
葳格國際學校獲得Apple傑出學校認證後的第一場教師增能研習「It’s iShare！」近日於北屯校區熱烈展開。開幕式中教育部資訊及科技教育司司長李政軒勉勵在場近百位的教師，科技輔助創新教學翻轉學習已經是未來學習的新樣態，期待老師們透過這次的教師工作坊共學與共享，共創教育的未來。
此次工作坊的開場專題講座邀請到教育部精進數位學習計畫主持人曹傑如教授，從教育部發行的『中小學數位教學指引1.0』分析未來教學走向 ; 而AI浪潮的衝擊已無法改變，藉由葳格國際學校李海碩總校長的分享，讓老師們看到教育最關鍵的要素及如何透過AIGC快速創作的威力協助學習者建立更多信心與好奇心。
這一次「一起 i 分享教師增能工作坊」一共邀請了多位的Apple 傑出教育工作者及Apple Teacher帶著老師透過手上的iPad進行多場次的課程分享。透過分享，引導老師們建立人與環境的連結，運用 iWork 創作出精彩作品，參與的老師們彼此交流課程設計、提升科技能力激發創意，活動主題包含互動式的語文閱讀與分析、音樂與情緒學習的心連結、從AR到 iBook玩永續、TPACK到STEAM，最後將這些學習歷程製作成一本有聲有影的電子書，豐富多元的課程分享，在開放報名的當天就已經額滿，也證明了在政府在推動生生用平板的政策下，老師們對於科技與數位學習型態的新風貌也非常投入學習，相信在親師生的共同努力下，都能帶來學生個別化自主學習成就每一位孩子。
黃文貞副校長提到，葳格早在2014前就開始推動行動學習，不管是疫情前的實體教學、疫情中的遠距教學、疫情後的混成教學，以及推行已久的科技輔助教學，葳格有自己的iWagor師資培訓及數位學習策略，不但推動Every Teacher is An Apple Teacher，也結合各項資源辦理研習及工作坊並提供給校內外老師一起共學共享，唯有老師願意改變，學生有了更多元的學習及互動方式，學習就不再只是透過老師講解、紙本閱讀，更多轉變是老師拋出議題引導，讓學生自主學習、同儕討論激盪，學習從來不是只為了滿足別人的期待，而是滿足自己對知識的渴望，期待在公私協力下共同打造出臺灣好教育。
